Voor mij is het van groot belang om de onderliggende behoeften en emoties binnen de systemen te begrijpen. Mijn passie ligt in het creëren van een veilige omgeving waarin zowel kinderen als hun ondersteunende systemen zich gehoord en begrepen voelen. Wat ik het mooiste aan mijn werk vind, is dat we elke stap die gezet wordt, mogen vieren, want elke stap is een belangrijke stap. Samen bouwen we aan een ruimte waar iedereen zichzelf kan zijn, kan bloeien en zich kan ontwikkelen.
Groei is voor mij een belangrijk uitgangspunt, omdat iedereen kan groeien en je daar nooit te oud voor bent. De werkwijze van Pedagogisch Adviesbureau De Opstap sluit daar goed bij aan, doordat ik samen met de gezinnen op zoek kan gaan naar ontwikkeling. Dit doe ik graag door mijn creativiteit in te zetten en een positieve sfeer te creëren. Laten we samen proberen, durven fouten te maken en uiteindelijk doorgaan met wat er werkt. Dan groei je vanzelf!
In 2006 heb ik Pedagogisch Adviesbureau De Opstap opgericht omdat ik vond dat het hulpverlenen op een andere, meer persoonlijke manier kon. Mijn hart ligt bij het horen en zien van ouders en kinderen. Door goed te luisteren naar wat de ander beweegt, kom je dichter bij de onderliggende behoeften. Daar ligt de sleutel voor verandering. Dat ik die weg samen met de ander mag bewandelen is altijd weer bijzonder.
Als Trajectcoördinator verzorg ik aanmeldingen en intakes. Jullie zien mijn gezicht dus als eerste. Daarnaast werk ik ook in gezinnen. Ik vind het fijn om samen met het gezin te puzzelen, te zoeken naar oplossingen die passen bij het aangemelde kind èn bij de rest van het gezin. Om zo te werken aan de vragen die er liggen met als doel dat iedereen weer zelfstandig verder kan.
Het mooie van mijn werk bij De Opstap vind ik dat we maatwerk bieden. Samen met het gezin kijken naar wat er speelt en hier vervolgens mee aan het werk gaan, altijd vanuit een positieve benadering en op een manier die bij het gezin past. Dit is voor elk gezin anders en dat maakt mijn werk erg afwisselend. Het geeft veel voldoening om toe te werken naar het moment waarop het gezin zelfstandig verder kan. Mooi om daar mijn steentje aan bij te dragen!
Samen met ouders en kinderen zoeken naar de manier waarop het weer fijn wordt in huis, leren wat je wel kan en wat beter gelaten kan worden. Het kan confronterend zijn om te ontdekken dat je zelf iets anders moet doen om de situatie te veranderen. Ik hou daar rekening mee. Veranderen kost de ene keer wat meer tijd dan de andere keer en gaat niet zomaar vanzelf. Systemisch gezien stap ook ik in het gezinssysteem, zodra ik start met de hulpverlening, dus wat ik vraag van de gezinsleden, daar hou ik zelf ook rekening mee. Met geduld, rust en ook wel humor, daar word ik dan zelf ook weer een blij mens van.
Het leuke van het werken met kinderen is hun open, oprechte en eerlijke opmerkingen. Je weet waar je aan toe bent. In het werken met de ouders (opvoeders) in het gezin krijg ik voldoening als ik ouders passende handvatten kan bieden in de opvoeding van hun kinderen en zij zelf weer grip ervaren als dat ontbrak. Mijn werkwijze kenmerkt zich door positiviteit, duidelijkheid met een vleugje humor en enthousiasme. Tijdens huisbezoeken vind ik het prettig iets actiefs/ creatiefs te doen bijvoorbeeld wandelen, een stuk fietsen, tekenen, schilderen of een (rollen) spel spelen.
Het mooie van mijn werk vind ik dat iedereen uniek is en er mag zijn. Doordat iedereen uniek is, is er geen pasklaar antwoord. Wat ik belangrijk vind is dat kinderen hun hart volgen en de hindernissen die ze daarbij tegenkomen te nemen zoals ze zijn. Samen met ouders en kind gaan wij op pad.
Het leukste aan de begeleiding in de gezinnen vind ik de zoektocht samen met ouders en/of kind(eren) naar de veranderingen die het verschil maken. Graag doe ik dit met kinderen spelenderwijs. Het doel is om voor elk gezinslid een passende oplossing te vinden waarin zij zelfstandig en langdurig verder kunnen.
Belangrijke elementen die ik meebreng in een gezin zijn, vertrouwen, humor en een positieve sfeer. Door een levenslijn samen uit te tekenen, kun je heel systeemgericht te werk gaan. Hierbij wordt teruggekeken maar vooral ook vooruitgekeken. Op die manier creëer ik een basis die passend is bij het kind en het gezin. Vanuit daar ga ik oplossingsgericht te werk. Aandacht voor het positieve en leren op een andere manier te denken is één van mijn praktische adviezen.