Ons team

Ik ben Elise Reemst en loop dit schooljaar stage bij Pedagogisch Adviesbureau de Opstap. Ik zit in mijn tweede jaar van de studie Pedagogiek aan de HAN in Nijmegen.

Het mooie aan Pedagogisch Adviesbureau De Opstap vind ik dat er zo persoonlijk naar de gezinnen en kinderen wordt gekeken. Ieder gezin heeft zijn eigen verhaal. Ook vind ik het mooi om te zien hoe de vertrouwensband is tussen cliënt en hulpverlener en wat zij kunnen betekenen voor de gezinnen.

Ik hoop dit jaar veel te leren bij De Opstap en te kunnen bijdragen aan het ondersteunen van gezinnen.

In 2006 heb ik Pedagogisch Adviesbureau De Opstap opgericht omdat ik zag dat hulpverlening beter afgestemd kon worden op het gezin en op een andere, meer persoonlijke manier kon. De groei van onze organisatie zie ik als een bevestiging hiervan. Als directeur-bestuurder vind ik het belangrijk om dicht bij de bedoeling te blijven: jeugdhulp bieden waar gezinnen zich gehoord en gezien voelen en dat de hulp afgestemd wordt op ieder gezin. Dat vormt samen een belangrijke basis voor werkelijke verandering in een gezin en daarmee duurzaamheid van onze jeugdhulp.

Als Trajectcoördinator verzorg ik aanmeldingen en intakes. Jullie zien mijn gezicht dus als eerste. Daarnaast werk ik ook in gezinnen. Ik vind het fijn om samen met het gezin te puzzelen, te zoeken naar oplossingen die passen bij het aangemelde kind èn bij de rest van het gezin. Om zo te werken aan de vragen die er liggen met als doel dat iedereen weer zelfstandig verder kan.

Als gedragswetenschapper mag ik puzzelstukjes in elkaar leggen: welke factoren maken dat het nu moeizaam gaat? Met uiteindelijk als doel dat de ander zichzelf beter begrijpt, meer vertrouwen heeft en zich gesterkt voelt om nieuwe uitdagingen aan te kunnen gaan.

Dit proces verloopt in nauwe samenwerking met ouders en kind. Ik vind het belangrijk dat men zich in dit gehele proces gezien en gehoord voelt. En dat betekent automatisch dat er sprake is van maatwerk. Dáár word ik heel blij van en is de reden waarom ik dit werk zo graag doe.

Samen met ouders en kinderen zoeken naar de manier waarop het weer fijn wordt in huis, leren wat je wel kan en wat beter gelaten kan worden. Het kan confronterend zijn om te ontdekken dat je zelf iets anders moet doen om de situatie te veranderen. Ik hou daar rekening mee. Veranderen kost de ene keer wat meer tijd dan de andere keer en  gaat niet zomaar vanzelf. Systemisch gezien stap ook ik in het gezinssysteem, zodra ik start met de hulpverlening, dus wat ik vraag van de gezinsleden, daar hou ik zelf ook rekening mee. Met geduld, rust en ook wel humor, daar word ik dan zelf ook weer een blij mens van.

Het leuke van het werken met kinderen is hun open, oprechte en eerlijke opmerkingen. Je weet waar je aan toe bent. In het werken met de ouders (opvoeders) in het gezin krijg ik voldoening als ik ouders passende handvatten kan bieden in de opvoeding van hun kinderen en zij zelf weer grip ervaren als dat ontbrak. Mijn werkwijze kenmerkt zich door positiviteit, duidelijkheid met een vleugje humor en enthousiasme. Tijdens huisbezoeken vind ik het prettig iets actiefs/ creatiefs te doen bijvoorbeeld wandelen, een stuk fietsen, tekenen, schilderen of een (rollen) spel spelen.

Het mooie van mijn werk vind ik dat iedereen uniek is en er mag zijn. Doordat iedereen uniek is, is er geen pasklaar antwoord. Wat ik belangrijk vind is dat kinderen hun hart volgen en de hindernissen die ze daarbij tegenkomen te nemen zoals ze zijn. Samen met ouders en kind gaan wij op pad.

Belangrijke elementen die ik meebreng in een gezin zijn, vertrouwen, humor en een positieve sfeer. Door een levenslijn samen uit te tekenen, kun je heel systeemgericht te werk gaan. Hierbij wordt teruggekeken maar vooral ook vooruitgekeken. Op die manier creëer ik een basis die passend is bij het kind en het gezin. Vanuit daar ga ik  oplossingsgericht te werk. Aandacht voor het positieve en leren op een andere manier te denken is één van mijn praktische adviezen.

Het werken bij de Opstap past bij mij omdat we geen pasklare oplossingen aanbieden. Samen kijken met ouders en kinderen naar wat er speelt en wat er nodig en mogelijk is. Deze zoektocht met elkaar doormaken vind ik een heel waardevol proces, waarbij iedereen zijn of haar steentje bijdraagt. Het is mooi om ouders en kinderen te mogen begeleiden en ze te helpen weer grip op de situatie te krijgen. Als hulpverlener vind ik het belangrijk om goed te luisteren en te kijken wat iemand zegt, doet en bedoelt. Ik probeer aan te sluiten bij de situatie en soms ook een spiegel voor te houden. Dit doe ik met een gezonde dosis humor en een serieuze toon als het nodig is. Om dan ouders en kinderen weer te zien opbloeien en het zelfvertrouwen te zien groeien geeft zo veel voldoening.