Gezinnen

Maatwerk

De Opstap staat voor maatwerk: wij bieden de hulp die nodig is. Daarom stemmen wij voor ieder gezin het hulpverleningstraject af op de specifieke hulpvraag en behoefte. Dat betekent dat de duur van een traject per gezin verschilt. Wij bieden de volgende behandelingen en begeleidingsvormen.

Onze diensten

  • Intensief Ambulante Gezinsbehandeling (IAG)
  • Psycho-educatie bij ASS, ADD, ADHD, angst, hoogsensitiviteit en (vermoeden van) hoogbegaafdheid
  • Vaardigheidstrainingen:
    • BinnensteBuitenen met gevoelens: emotionele vaardigheidstraining voor kinderen van 7-11 jaar (individueel en in groepsverband)
    • COMET-training: werken aan je zelfbeeld voor jongeren van 12-17 jaar (groepstraining)
  • Methodische Ouderschapsbegeleiding
  • Opvoedondersteuning
  • Individuele begeleiding aan kinderen en jongeren
  • Pedagogisch Spreekuur (gratis)

Gezinnen: elkaar beter leren begrijpen

Het is belangrijk dat je mag zijn wie je bent, zeker thuis. Ieder mens wil gehoord en gezien worden in zijn behoeftes. Dit geldt zowel voor ouders als voor kinderen. Daarom is het belangrijk om elkaars behoeftes goed te begrijpen. Een gezinssysteem komt onder druk te staan als er steeds meer, of terugkerende problemen zijn. Dit zorgt voor een negatieve dynamiek en mogelijk gevoelens van onveiligheid. Het kan tussen ouders onderling spelen of met één of meerdere kinderen. De Opstap biedt ondersteuning aan gezinnen als het niet goed meer lukt om de negatieve cirkel te doorbreken.

Hoe helpen wij?

We inventariseren de problemen die de afzonderlijke gezinsleden ervaren en onderzoeken hoe iedereen elkaar ervaart. Dit doen we systeemgericht, dat wil zeggen dat we naar de interactie tussen de gezinsleden kijken. We brengen de onderliggende patronen die in het gezin aanwezig zijn, samen in kaart. We onderscheiden daarbij helpende en niet-helpende patronen. De helpende patronen is dat wat goed gaat in het gezin. Dat gaan we versterken. De niet-helpende patronen gaan we doorbreken, door inzicht en het aanleren van nieuwe vaardigheden. Op deze manier werken we toe naar meer verbinding tussen de gezinsleden. Zo leren de gezinsleden nieuw gedrag en kunnen zij in de toekomst zelf uit het patroon stappen.

 

Ouders: goed-genoeg ouderschap

Met de geboorte van je kind, wordt je ouders. Dit is een heel nieuwe rol en het zorgt ervoor dat er een nieuw evenwicht gevonden moet gaan worden. In het ene gezin verloopt dit proces soepeler dan bij het andere gezin. We gaan met je kijken wat je nodig hebt om je rol als ouder goed te vervullen. Soms zijn ouders het oneens over bepaalde onderwerpen of verschilt de opvoedstijl wezenlijk. Een nieuw evenwicht vinden na een echtscheiding of binnen een samengesteld gezin, kan eveneens een flinke klus zijn.

Hoe helpen wij?

In de Methodische Ouderschapsbegeleiding is er aandacht voor de complexiteit van ouderschap. Naast de opvoedtaken spelen ook andere factoren een rol. Denk hierbij aan de taakverdeling tussen de ouders en ouderschapsgroei, maar ook de gezinssamenstelling en de eigen opvattingen over wanneer je een goede ouder bent maken jou tot de ouder die je bent. We leggen de focus op deze factoren om ouders te helpen hun ouderrol weer beter in te vullen.
In de Opvoedondersteuning bieden we praktische ondersteuning bij de opvoeding. We kijken met ouders naar hun eigen behoeftes en naar de behoeftes van hun kind. We leren ouders praktische opvoedvaardigheden, zoals het stellen van grenzen en structuur bieden, maar ook ruimte maken voor gevoelens en het kind helpen zich te uiten. Door de opvoedvaardigheden beter af te stemmen op het kind, voeren ouders weer steviger de regie in hun gezin.

 

Kinderen en jongeren: waarom doe je zoals je doet?

Kinderen en jongeren laten door hun gedrag zien dat ze niet lekker in hun vel zitten. Ze hebben last van hoofd- of buikpijn of ze zijn stiller en meer terug getrokken. Of je kind is juist brutaler of vaker dan normaal angstig, boos of verdrietig. Ook kan het zijn dat je kind de wereld anders ervaart en begrijpt dan andere kinderen en zich ook daadwerkelijk anders voelt. Een kind dat niet goed in zijn vel zit, kan zich daar erg onzeker over voelen. Dit kan leiden tot een  negatief zelfbeeld.

Hoe helpen wij?

Wij kijken met het kind naar de vraag onder het gedrag: wat maakt dat jij je zo voelt en zo doet? Eerst vragen stellen en onderzoeken, dan samen kijken naar oplossingen. Wij kijken juist ook naar de kwaliteiten van het kind. Een positief zelfbeeld is erg belangrijk om je goed te voelen. Daarnaast is er aandacht voor het leren van vaardigheden, zoals sociale vaardigheden en executieve vaardigheden. Wanneer er sprake is van autisme, ADHD, ADD of angstproblematiek kunnen we gericht werken aan specifieke problemen en behoeftes zoals structuur, sociale vaardigheden en helpende gedachten. Naast hulp aan het individuele kind bieden wij ook groepstrainingen aan. We vinden het belangrijk dat kinderen zich ook buitenshuis prettig voelen. Waar dat nodig is, leggen we graag contact met scholen, kinderopvang/bso en bijvoorbeeld sportclubs.

Training BinnensteBuitenen met gevoelens (groepstraining voor kinderen van 7-11 jaar)

Tijdens de emotionele vaardigheidstraining gaan kinderen aan de slag met hun gevoelens. Hun gevoelens herkennen, accepteren en op een meer passende manier naar buiten brengen. De kinderen oefenen d.m.v. spel en creatieve werkvormen tijdens de training en krijgen huiswerkopdrachten mee. Het zelfvertrouwen van kinderen wordt vergroot, ze voelen zich sterker van binnen waardoor ze op een gezonde manier de interactie met anderen aangaan. De training bestaat uit 11 bijeenkomsten voor de kinderen en 4 contactmomenten met de ouders.

Startdata van de emotionele vaardigheidstraining ‘Binnenstebuitenen met gevoelens’:

9 september 2021 (s.v.p. aanmelden voor 30 augustus)
1 maart 2022 (s.v.p. aanmelden voor 7 februari)

Download hier de flyer van de training Binnenstebuitenen met gevoelens.

COMET-training: Werken aan je zelfbeeld (groepstraining voor jongeren van 12-17 jaar)

In de COMET-training leren jongeren vaardigheden om positiever over zichzelf te denken. Ze gaan op zoek naar negatieve gedachtenpatronen en leren op een andere, meer opbouwende manier over zichzelf en hun omgeving te denken. Ook onderzoeken zij met elkaar de invloed van non-verbale communicatie. Tijdens de bijeenkomsten gaan zij op een creatieve manier aan de slag met het thema Zelfbeeld. De training bestaat uit 8 bijeenkomsten voor jongeren en 3 contactmomenten met ouders.

Startdata van de COMET-training ‘Werken aan je zelfbeeld’:

25 oktober 2021 (s.v.p. aanmelden voor 11 oktober)
17 maart 2022 (s.v.p. aanmelden voor 21 februari)

Download hier de flyer van de COMET-training.

Pedagogisch Spreekuur voor ouders, kinderen en jongeren

Door Corona is er veel onduidelijk en mag er nog steeds veel niet. Hierdoor kunnen spanningen ontstaan in uw gezin. Dit kan moeilijkheden opleveren voor zowel ouders als kinderen. Daarbij kan het in deze tijd moeilijker zijn om ondersteuning te vragen. Het Pedagogisch Spreekuur is een laagdrempelige manier om snel een antwoord te krijgen op uw opvoedvraag.  Er zijn geen kosten verbonden aan het Pedagogisch Spreekuur. U kunt bij ons terecht wanneer u een vraag heeft of zich zorgen maakt over bijvoorbeeld:

  • De ontwikkeling van uw kind
  • Het opvoeden van uw kind
  • Balans vinden tussen werk en vrije tijd (voor zowel kinderen als u zelf)
  • Irritaties/(hoogoplopende) ruzies onderling
  • De veiligheid van uw kind.

Ditzelfde spreekuur is ook voor kinderen en jongeren. Jullie kunnen je ook aanmelden voor het telefonisch spreekuur. Het is gratis. Je kunt bellen met vragen over bijvoorbeeld:

  • Het plannen van je huiswerk
  • Als je je erg verveelt
  • Wanneer je last hebt van je broer(tje)/zus(je)
  • Toenemende ruzies met je ouders
  • Als je je onveilig voelt

Tijdens het spreekuur ga je in gesprek met één van onze hulpverleners. We luisteren, geven advies en zoeken samen met je naar een oplossing. We hopen dat je na het gesprek de hulp hebt gekregen die je nodig had. Mocht dat niet zo zijn, of als wij inschatten dat er meer hulp nodig is, dan kijken we graag mee of verwijzen we je door.

Aanmelden voor het Pedagogisch Spreekuur doet u door het invullen van het contactformulier.

Onze werkwijze

Doelgerichte hulpverlening

Na uw aanmelding volgt altijd een intakegesprek. In dit gesprek bespreken we uw hulpvraag en de achtergrond daarvan om zo te komen tot de doelen waaraan u wilt werken. Tevens krijgen wij een beeld van uw gezin. Vervolgens wordt het traject opgestart en het Plan van Aanpak opgesteld. In het Plan van Aanpak staan de doelen waaraan we met u gaan werken. Regelmatig evalueren we de voortgang en stellen de doelen bij als dat nodig is: op deze manier zorgen we ervoor dat de hulp passend blijft. Wanneer de doelen behaald zijn, wordt het traject afgesloten. Wij stellen dan een eindverslag op. Mocht er toch nog hulp nodig zijn, bijvoorbeeld om de nieuwe vaardigheden te bestendigen, dan kan dat in de vorm van een nazorgtraject.

De fasen in het hulpverleningstraject
  • Aanmelding
  • Intake
  • Hulpverleningstraject
  • Afronding
  • Nazorgtraject

Onze werkwijze is Systeemgericht. Dat wil zeggen dat we kijken naar het hele gezin en de interactie tussen de gezinsleden. Ook maken we gebruik van andere (erkende) interventies en methodieken zoals Oplossingsgericht werken, methoden voor Cognitieve Gedragstherapie en Therapie in Beeld (opstellingen met poppetjes). Daarnaast maken we o.a. gebruik van Geef me de vijf, Brainblocks en het Kwaliteitenspel. Tot slot werken we met beeldmateriaal (VHT) en maken we gebruik van E-health. Deze modules zijn online te volgen. We combineren E-health vooral met huisbezoeken. Zo ontstaat het zgn. Blended Care: een combinatie van fysiek contact en contact op afstand.

 

Samenwerking

Wij hebben goede contacten met de regisseurs en consulenten van verschillende gemeenten, waaronder de Voormekaarteams en het Ondersteuningsteam. Is er in uw gezin meer of andere hulp nodig, bijvoorbeeld diagnostisch onderzoek, dan kijken we graag  met u mee. Als er andere zorgverleners bij uw kind of gezin betrokken zijn, werken wij graag met hen samen om samen het beste voor uw gezin te kunnen bieden.

Pedagogisch Adviesbureau De Opstap kent veel andere zorgaanbieders en maakt deel uit van verschillende netwerken en samenwerkingsverbanden. Zo is er een intensieve samen met Praktijk voor Orthopedagogiek Theissen en (Ortho)Pedagogisch en Pyschologische Praktijk De Vuurtoren. Daarnaast zijn wij onderdeel van de Jeugd-APP. Dit is een samenwerkingsverband van verschillende Achterhoekse Jeugd Psychologen en Pedagogen. In Eibergen nemen we deel aan het project “Eibergen Gezond”. Vanuit Gezondheidscentrum ’t Spieker zijn we met diverse zorgpartijen bezig om samen te werken en ons te verbinden middels het concept Positieve Gezondheid.

 

Corona
Vanwege Corona moeten wij, wanneer daar aanleiding toe is, onze werkwijze aanpassen. Dit is het geval bij verkoudheidsklachten, Corona-gerelateerde klachten of als u of de hulpverlener in afwachting is van een Corona-test. Dit kan betekenen dat we niet op huisbezoek kunnen komen, maar de hulpverlening digitaal of telefonisch moeten organiseren. Wij vinden het belangrijk de hulpverlening zoveel mogelijk door te laten gaan op de manier waarop we dat het liefst doen: bij u thuis. Echter willen we dit wel op een veilige manier doen, voor u en onze hulpverleners. We vragen u daarom de gezondheidsmaatregelen extra in acht te nemen:

  • de gezondheidscheck voorafgaand aan ieder face to face contact/huisbezoek
  • het houden van 1,5 meter afstand tot elkaar
  • het naleven van de hygiënerichtlijnen van het RIVM

Wanneer u vragen heeft of twijfelt of het huisbezoek door kan gaan, neemt u dan contact op met uw gezinshulpverlener of stel uw vraag per mail.

Bent u nog niet bij ons aangemeld, maar heeft u wel behoefte aan tips of een luisterend oor? Maak dan gebruik van ons gratis Pedagogisch Spreekuur. Aanmelden kan hier. Wij luisteren naar uw verhaal en geven u praktische tips waar u weer mee verder kunt. Ook kinderen en jongeren kunnen zich aanmelden voor het Pedagogisch Spreekuur.

 

Lezingen/workshops

We willen onze kennis graag delen. Met ouders, maar ook opa’s en oma’s, pedagogisch medewerkers, leerkrachten en andere hulpverleners zijn van harte welkom bij onze lezingen en workshops. Naast de  onderstaande lezingen en workshops kunnen we ook hier maatwerk bieden. Dus wilt u bijvoorbeeld een ouderavond op uw school of kinderopvang of een thema-bijeenkomst voor uw team organiseren, dan werken wij hier graag aan mee.

Lezing Executieve Functies

Er wordt veel van kinderen gevraagd op het gebied van zelfsturing, samenwerking en zelfstandigheid. Executieve Functies spelen een belangrijke rol bij deze vaardigheden. Executieve Functies zijn belangrijke regelfuncties in de hersenen. Ze zorgen ervoor dat iemand zijn gedrag en handelen kan aansturen en controleren. Daarmee zorgen ze voor doelgericht en aangepast gedrag. Dat is nodig voor het plannen van huiswerk en je concentreren in een onrustige omgeving, maar ook bij het reguleren van je emoties. Hoe dit precies werkt en hoe je je kind kunt ondersteunen, vertellen we je graag tijdens deze lezing!

Maximaal 30 deelnemers.

Aanmelden voor de lezing doet u hier door het invullen van het contactformulier.

Download hier de flyer van de lezing over Executieve Functies.

Workshop Hoogsensitiviteit (2 avonden)

Als je kind (of jijzelf) hoogsensitief bent, dan ervaar je de wereld intenser dan anderen: je ziet meer details, geluiden komen harder binnen of je hebt last van etiketjes in kleding. Hoogsensitieve mensen zijn vaak ook gevoelig voor sfeer en voelen anderen erg goed aan. In een maatschappij waar alles ontzettend snel gaat, is het voor een hoogsensitief kind soms lastig om zich staande te houden. Er komen zoveel prikkels binnen, die allemaal verwerkt moeten worden. Dat is een hele klus. Tijdens de workshop Hoogsensitiviteit gaan we in op wat hoogsensitiviteit nu precies is, hoe je het herkent en waar deze kinderen baat bij hebben. Er is ruimte om ervaringen te delen en we nemen ook een kijkje bij jezelf als ouder. Deze workshop is geschikt voor alle ouders van (hoog)gevoelige kinderen. De workshop bestaat uit twee avonden.

Maximaal 20 deelnemers.

Aanmelden voor de workshop doet u hier door het invullen van het contactformulier.

 

 

Kinderopvang en bso

Pedagogisch medewerkers zijn een belangrijke schakel in de opvoeding van kinderen. Zij zien het kind regelmatig en weten hoe het kind in zijn vel zit. Zij bouwen een vertrouwensband op met de kinderen. Ze stimuleren de ontwikkeling op diverse gebieden en leren kinderen waarden en normen. Pedagogisch medewerkers hebben een signalerende functie. Wanneer de ontwikkeling anders verloopt of als ouders zich zorgen maken, kan er behoefte zijn aan extra handvatten. De Opstap kijkt dan graag met jullie mee.

Specialistische pedagogische inzet

Wij zijn gespecialiseerd in de ontwikkeling van kinderen, juist als deze anders verloopt of als er moeilijke situaties zijn in het leven van het kind. Wij willen er zo vroeg mogelijk bij zijn, om grotere problemen in de toekomst te voorkomen. Om die reden delen we graag onze kennis en expertise. Soms is er meer nodig dan je zelf met de aanwezige kennis en middelen kunt bieden. In deze situaties kan De Opstap uitkomst bieden door middel van een kortdurend coachingstraject of training.

Coaching

Een coachingstraject bestaat altijd uit 3 tot maximaal 5 gesprekken. Het start altijd met een gesprek over de concrete hulpvraag. Dan volgt een observatie. Wij brengen de factoren die mogelijk een rol spelen in kaart en koppelen dit terug. Vervolgens kijken we naar mogelijke oplossingen en waar nodig ondersteunen we de pedagogisch medewerker bij de uitvoering in de dagelijkse praktijk. Als de hulpvraag betrekking heeft op één specifiek kind, dan betrekken we ouders ook graag bij het gesprek. Op deze manier streven we naar een zo transparant mogelijke samenwerking.

Voor meer informatie over coaching, de kosten of het maken van een afspraak, vult u het contactformulier in.

Trainingen

Het is belangrijk te investeren in de kennis van pedagogisch medewerkers. Pedagogisch Adviesbureau De Opstap biedt trainingen voor professionals die beroepsmatig kinderen opvoeden:

‘T is knap lastig – omgaan met lastig gedrag in de buitenschoolse opvang

Door deze training van het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) leren pedagogisch medewerkers beter omgaan met kinderen met lastig gedrag. Tijdens deze training wordt in teamverband geleerd om achter het lastige gedrag te kijken. Met die kennis worden vaardigheden ontwikkelt om met dit lastige gedrag om te gaan. De training is zeer breed van opzet, wat ruimte biedt voor maatwerk. Zo kan het accent gelegd worden op lastig gedrag van kinderen dat ontstaat door omgevingsfactoren, maar ook op lastig gedrag dat voortkomt uit Autisme, ADD of ADHD.
De training is zo ontworpen, dat het ook verankerd kan worden in het beleid van de organisatie. De Opstap kan het implementatieproces eveneens begeleiden.

Training op maat

Speelt er binnen het kindcentrum een bepaald thema of is er een bepaald onderwerp waar het team zich in wil verdiepen? Dan verzorgen wij graag een een training op maat.

Wilt u weten wat wij voor uw organisatie kunnen betekenen? Maak dan vrijblijvend een afspraak om kennis met ons te maken!

Onderwijs (bo/vo)

Leerkrachten brengen veel tijd met een kind of jongere door. Zij zijn voor kinderen of jongeren dan ook vertrouwde personen die het kind goed kennen. Als een kind of jongere niet goed in zijn vel zit, dan signaleert een leerkracht dat vaak wel. Toch is er niet altijd de ruimte om binnen de groep dat ene kind of die ene jongere extra goed te observeren of te achterhalen wat hij of zij nodig heeft. De Opstap kijkt dan graag met jullie mee.

Specialistische pedagogische inzet: samen maken we het passend!

Wij zijn gespecialiseerd in de ontwikkeling van kinderen, juist als deze anders verloopt of als er moeilijke situaties zijn in het leven van het kind. Wat deze kinderen in hun aanpak vragen van een leerkracht, bevindt zich op het grensvlak tussen onderwijs en hulpverlening. Wij willen deze twee werelden graag dichter bij elkaar brengen, liefst integreren. Dit komt ten goede aan zowel kinderen als leerkrachten. Dit doen we door middel van coaching en training.

Coaching aan kinderen en jongeren op school

Sommige kinderen hebben net wat meer ondersteuning nodig. Het kan dan bijvoorbeeld gaan om veerkracht, de omgang met andere kinderen of faalangst. Deze extra begeleiding kun je als leerkracht niet altijd bieden. Om deze reden kunnen wij op vaste momenten aanwezig zijn binnen scholen. Zo kunnen wij kinderen een bepaalde periode structureel ondersteunen met daarbij een korte lijn met de leerkracht. Op deze manier leren het kind en de leerkracht samen wat beter werkt in lastige situaties. Bovendien blijft het kind eigenaar van zowel het probleem als de oplossing.

Coaching aan leerkrachten

Een coachingstraject bestaat altijd uit 3 tot maximaal 5 gesprekken. Het start altijd met een gesprek over de concrete hulpvraag. Dan volgt een observatie. Wij brengen de factoren die mogelijk een rol spelen in kaart en koppelen dit terug. Vervolgens kijken we naar mogelijke oplossingen en waar nodig ondersteunen we de pedagogisch medewerker bij de uitvoering in de dagelijkse praktijk. Als de hulpvraag betrekking heeft op één specifiek kind, dan betrekken we ouders ook graag bij het gesprek. Op deze manier streven we naar een zo transparant mogelijke samenwerking.

Voor meer informatie over coaching, de kosten of het maken van een afspraak, vult u het contactformulier in.

Trainingen aan de groep/klas

Het leren van sociale en emotionele vaardigheden zijn erg belangrijk in een groep. In sommige klassen is er vanzelf een prettige dynamiek, in andere groepen is deze dynamiek erg bewerkelijk. Soms spelen thema’s een rol in een klas, zoals pesten, negatief zelfbeeld, onzekerheid of hooggevoeligheid. Of er heeft een heftige gebeurtenis plaats gehad, die langdurig impact heeft op een groep. Wij verzorgen dan een training op maat, waarbij het thema met de groep uitgewerkt wordt. Door bewust stil te staan bij gedachten en gevoelens en deze te delen, ontstaat er meer verbinding in een groep. Dit draagt bij aan het welbevinden van de individuele leerlingen en een positieve sfeer in de groep. Vanzelfsprekend kunnen we ook een training voor een kleinere groep leerlingen, van dezelfde klas of klasoverstijgend, verzorgen.

Trainingen aan leerkrachten

Het is belangrijk te investeren in de kennis van leerkrachten. Pedagogisch Adviesbureau De Opstap biedt hiertoe  verschillende mogelijkheden. Wij verzorgen workshops rondom de volgende thema’s:

  • Executieve vaardigheden
  • Hooggevoeligheid
  • Autisme
  • ADD & ADHD
Training op maat

Speelt er binnen de school een bepaald thema of is er een bepaald onderwerp waar het team zich in wil verdiepen? Dan verzorgen wij graag een een training op maat.

Wilt u weten wat wij voor uw school kunnen betekenen? Maak dan vrijblijvend een afspraak om kennis met ons te maken!

 

Volwassenen

Volwassenen kunnen bij ons terecht voor Psychosociale Hulpverlening. Deze hulpvorm legt het accent op de wisselwerking tussen het gedrag van de mens en zijn omgeving. Wij helpen mensen met klachten die ontstaan door problemen op persoonlijke, relationele of maatschappelijke gebieden.

Bij psychosociale problemen gaat het om twee problemen die met elkaar samenhangen:

  1. Psychische problemen die te maken hebben met gevoelens en gedachten. Je voelt je bijvoorbeeld somber, verlaten, angstig of boos.
  2. Sociale problemen die te maken hebben met andere mensen of instanties. Je hebt bijvoorbeeld moeilijkheden met je partner, kinderen, familie, buren, collega’s of je werkgever.

Tijdens het intakegesprek onderzoeken we samen wat precies je hulpvraag is en stemmen we het verdere traject af. De hulpverlener laat je werken aan datgene waar jij het meeste last van hebt en tegen aanloopt in het hier en nu. De hulpverlener zoekt samen met jou, zodat inzicht ontstaat. Daarnaast onderzoeken we manieren om anders om te gaan met het probleem. Door het leren inzetten van je eigen kracht, talenten, creativiteit en wijsheid leer je hoe je jezelf beter kunt helpen.

Het traject is in principe kortdurend. Het aantal sessies bepalen we samen.

Voor meer informatie over Psychosociale Hulpverlening, de kosten en wat we voor je kunnen betekenen, vult u het contactformulier in.